教育信息化，是指在教育领域（教育管理、教育教学和教育科研）全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程。作为国家信息化的重要组成部分，教育信息化的推行在转变教育思想和观念，提高教育质量和效益，培养创新人才等方面存在着积极意义，同时也是实现教育跨越式发展的必然选择。

信息化时代下，信息通信技术（ICT）的发展在很大程度上也影响着教育改革的方向。进入21世纪以来，世界各国越来越重视ICT在教育领域的应用，教育信息化也因此成为当今世界越来越多国家和地区提升教育水平的战略选择。2017-2021年，随着世界各国对教育的重视程度不断提升，在教育方面的投资力度不断加大，全球教育信息化行业市场规模逐渐从2.2万亿元增长到了2.9万亿元，年均复合增长率约为7.2%，预计在2022年底突破3万亿元，在2026年接近4万亿元。

而从地区分布情况来看，北美、欧洲及亚洲地区在全球教育信息化行业中拥有着明显的竞争优势。其中，欧洲是最早推行教育信息化的地区之一，早在20世纪90年代，随着多媒体电脑与互联网的逐渐兴起和普及，部分欧洲国家就开始制定相关政策来推动信息技术在教育中的应用。而进入21世纪之后，随着欧盟“教育与培训2010计划”（ET2010）、欧盟“数字素养项目”以及“数字教育行动计划”等一系列政策的推出，欧洲教育信息化行业的发展势头愈发强劲，市场规模也保持逐年递增趋势，从2017年的5440亿元增长到了2021年的7029亿元，年均复合增长率约为6.6%，并且预计在未来5年内市场规模仍将保持超5%的年增长率增加。

意大利，是欧洲地区第四大经济体，互联网技术发展水平也相对较高，开始布局教育信息化行业的时间也相对较早，在2005年之前就为全国20%的小学以及30%的中学配备了多媒体设备与软件。根据新思界行业研究中心发布的《2022年意大利教育信息化行业市场现状及海外企业进入可行性研究报告》显示，在近几年，意大利政府逐渐加快了对教育信息化基础设施的加快建设，以便为师生提供快速的网络接入服务；另外，意大利国内还提供了多样化的教育公共服务，其中在《“透明化”学校教育执行指南》中，为学生和家长提供多个公开透明的信息，使得家长可以直接在线为孩子报名，目前该指南已经覆盖全国超1.1万所中小学。就目前来看，意大利教育信息化行业仍保持着良好的发展趋势。

新思界意大利市场分析师认为，现阶段，在信息化时代下，越来越多的国家重视ICT在教育领域的应用，教育信息化行业发展态势也因此持续向好。其中，欧洲是最早推行教育信息化的地区之一，而意大利作为欧洲第四大经济体，社会步入信息化的时间相对较早。近些年随着国家和民众对教育方面重视程度的不断提升，意大利教育信息化行业发展迅速，市场规模在未来几年内仍存在增长潜力。